教室では、毎回子どもたちの「できた！」「動いた！」という声が響いています。 ロボットを組み立てたり、プログラムを試したりする中で、うまくいかないこともありますが、 「次はこうしてみよう！」と自分で考え、挑戦する姿がとても…